LAST UPDATE 2024.12.17
since Sep. 14, 2011
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全国大会
◆ 次回大会
詳細が決まり次第お知らせいたします。
| 日 程 | 2025年12月20日（土）・21日（日） |
| 会 場 | 武蔵野大学（有明キャンパス） 対面開催 |
◆ 過去の大会
全国大会の予稿集のバックナンバーは、凡人社で販売しています。
こちらへ。
※在庫がなくなり次第販売は終了します。
| 第35回（2024年） | オンライン開催「SLA研究の最前線：インプット・インターアクション・アウトプットの役割を再考する 」 プログラムはこちら 大会チラシはこちら |
| 第34回（2023年） | 金城学院大学「オートノミーとエンゲージメント—自分をつくる言語学習とは― 」 |
| 第33回（2022年） | オンライン開催「中等教育段階の学習者の言語習得、その支援と評価 」 プログラムはこちら 大会チラシはこちら |
| 第32回（2021年） | オンライン開催「「漢字を活用する力」とは？」 プログラムはこちら 大会チラシはこちら |
| 第31回（2020年） | |
| 第30回（2019年） | 武蔵野大学「多様化の時代に、SLAの研究手法を再考する |
| 第29回（2018年） | 鹿児島大学「学習科学：学びのデザイン」 |
| 第28回（2017年） | お茶の水女子大学「第二言語学習者の情意面から言語学習を捉える」詳細はこちら |
| 第27回（2016年） | 九州大学「第二言語習得における口頭運用能力とは-理論・実践・評価-」詳細はこちら |
| 第26回（2015年） | 東北大学「「様々なアプローチの第二言語習得研究 －最新の研究動向と教育的示唆－」 詳細はこちら |
| 第25回（2014年） | 筑波大学「第二言語での引用はなぜ難しいか」 詳細はこちら |
| 第24回（2013年） | 広島大学「これからの第二言語習得研究-学際的研究の発展を目指して-」 詳細はこちら |
| 第23回（2012年） | 明海大学「学習者言語が私たちに教えてくれること」 |
| 第22回（2011年） | 国際交流基金日本語教育センター「フィードバックの効果を考える」 |
| 第21回（2010年） | 麗澤大学「最新のSLA研究と教育実践の方向性」 |
| 第20回（2009年） | 南山大学「日本における第二言語習得研究の軌跡と今後の展望」 |
| 第19回（2008年） | 北海道大学「SLA研究の再概念化：相互行為としての会話とその能力」 |
| 第18回（2007年） | 九州大学「第二言語習得研究と教材作り」 |
| 第17回（2006年） | 早稲田大学「年少者日本語教育と習得研究」 |
| 第16回（2005年） | 大阪外国語大学「四技能の習得と指導」 |
| 第15回（2004年） | 名古屋大学「電子化コーパスを利用した言語習得研究」 |
| 第14回（2003年） | 横浜国立大学「語彙の習得」 |
| 第13回（2002年） | 広島大学「言語教育における知識と運用」 |
| 第12回（2001年） | 南山大学「自然習得」 |
| 第11回（2000年） | お茶の水女子大学「教室志向の第二言語習得研究：言語形式の焦点化(Focus on Form)」 |
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